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<table width="15" height="80" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="back"> <tr> <td height="73" valign="bottom" class="titre">COACHING INDIVIDUEL</td> </tr> <tr> <td height="7" valign="bottom">&nbsp;</td> </tr> </table>

LE BILAN DE COMPETENCES

Le bilan de compétences est une démarche

Individuelle
Active
Contractualisée

Avec pour objectifs

L'élaboration d'un projet réalisable
Le développement de l'autonomie dans les choix professionnels

1) LA DEMARCHE

1.1 Phase préliminaire

* Analyse des attentes et objectifs souhaités par l'agent et l'organisation
* Exposé de la méthodologie envisagée

1.2 Phase d'investigation

* Analyse de l'expèrience professionnelle et des contextes
* Développement des activités significatives
* Identification des compétences mises en jeu
* "Décryptage" des comportements voire pour les responsables
d'encadrement, le mode de management
* Repérages d'orientations et transfert de comptences

1.3 Le projet

* Détermination de plusieurs scenarii possibles
* Bâtir le plan d'action et moyens à mettre en oeuvre (formation,
CV...)
* Modes d'évolution

1.4 Les moyens

Les outils :
* Les questionnaires de parcours d'expèriences
* L'analyse de compétences
* Intérêts professionnels
Les outils d'évaluation
* de connaissances
* d'efficience, de capacités
* de personnalité
Les consultants(es) DYAD sont habilités(ées) à utiliser les outils pour lesquels il faut un agrément spécifique : M.B.T.I, SOSIE, PERFORMANSE

1.5 La durée et le coût

Le bilan-projet s'effectue dans le cadre de séances de 2 à 3 heures sur une durée totale moyenne de 25 à 35 heures pour un cadre. Le calendrier est fixé dés le démarrage de notre intervention.
Nous fixons un montant forfaitaire

2) LES CONDITIONS DE REUSSITE


Convivialité

C'est un accompagnement individuel d'autant plus pertinent qu'il s'effectue hors du cadre professionnel. Il permet de formaliser les réflexions individuelles, de faire le point sur les aptitudes, les compétences, les ressources personnelles, les attentes, les motivations en vue d'optimiser l'efficacité professionnelle et la satisfaction personnelle de l'individu.

Confiance et confidentialité

Il se situe dans la relation d'aide et d'écoute, de dialogue et de confiance, de confidentialité et sans jugement de valeur : on a en permanence recours à la validation de l'individu.

Complémentarité

Plusieurs éclairages, qui interviennent comme des "indicateurs", permettent une meilleure prise de conscience des forces et des faiblesses individuelles.
Les recoupements et les similitudes observés permettent d'avoir une approche plus précise du comportement de la personne.

Souplesse

Sur le plan des modalités pratiques, une totale souplesse est proposée pour s'adapter à chaque cas spécifique, aux attentes ou aux réticences qui sont exprimées.

Déontologie

Nos méthodes d'évaluation ont pour principe le service d'autrui et le respect absolu de ceux dont on reçoit les confidences, nous n'analysons que ceux qui y consentent et travaillons avec eux- non contre eux.

3) NOS PARTICULARITES

Nos apports tripartites, Commenditaire-Personne-Cabinet sont transparentes pour le candidat qui effectue un bilan de compétences






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